by Adnan Darwish | Jan 21, 2019 | Tagebuch |
Das Koexistieren in einer Gesellschaft erfordert für ein harmonisches Miteinander Toleranz, Akzeptanz, Solidarität und Integration. Lässt man vorerst die philosophische Frage außer Acht, ob man sich tatsächlich miteinander solidarisieren oder vielmehr auf Kosten des...
by CEAI | Sep 27, 2018 | Alltag, Didaktik, Erfahrung, Kontext, Tagebuch, Videotipp |
In diesem Jahr schafften es im Rahmen der “FASTEN BEWEGT”-Video Challenge 1439/2018 zwei Kurzvideos in die Bewertung der CEAI-Jury. Die Jury setzte sich wie folgt zusammen: Michael Ameen Kramer, Eyup Kus, Mevlida Mesanovic und Senol Yagdi. Beurteilt wurden...
by Michael Kramer | Jul 22, 2018 | Analyse, Detail, Fragen, Kontext, Meinung, Tagebuch, Ungelöst |
In einer Versicherung gegenüber der Regierung könnte die Islamische Glaubensgemeinschaft (IGGÖ) innerhalb einer bestimmten Frist versuchen, die Kopftuchproblematik in elementaren Bildungseinrichtung selbst zu lösen. Dafür müsste sie öffentlichkeitswirksam alle in...
by Ranja Ebrahim | May 15, 2018 | Detail, Fragen, Gespräch, Kontext, Phänomen, Tagebuch |
R A M A D A N K A R I M . . . 5 MuslimInnen im Gespräch Ramadan im Trend? Ramadan ist für viele Muslime und Musliminnen längst ein lebendiger Teil ihres Lebens als muslimische ÖsterreicherInnen, was sich auch anhand der damit einhergehenden Traditionen abbilden...
by LB | May 3, 2018 | Tagebuch |
Wir machen uns im Gespräch auf die Suche nach der Bedeutung des Fastens im Islam – vor dem heiligen Monat Ramadan, der 2018 Mitte Mai beginnt. Welche Auswirkungen kann das Fasten auf Schülerinnen und Schüler haben? Es sprechen Ednan Aslan, Ranja Ebrahim, Ahmed Al...
by CEAI | May 2, 2018 | Didaktik, Fragen, Tagebuch |
Im Rahmen der muslimischen Fastentage im Ramadan 2018 findet der 2. Video-Wettbewerb für “FASTEN BEWEGT” statt. Der Video-Wettbewerb soll SchülerInnen und LehrerInnen motivieren, mit einem selbstproduzierten Kurzvideo an einer aktiven und visuellen...
