Ob bei Depressionen die Lösung beten ist, was es mit dem “Leiden” für Gott auf sich hat und warum manche Eltern autoritär erziehen, erzählt Kinder- und Jugendpsychologin Ardjana Gashi. Kutlur-Beitrag: https://ceai.univie.ac.at/2021/05/18/kultur-fluch-oder-segen/ Eltern-Beitrag: https://ceai.univie.ac.at/2021/06/01/das-recht-in-der-pflicht/
Was denken muslimische Jugendliche über ihre Kultur, wie wichtig ist sie ihnen und wie schaut es mit der österreichischen Kultur aus? Wir haben im Rahmen einer anonymen Umfrage muslimische Jugendliche im durchschnittlichen Alter von 15-25 gefragt. Von den 40 Antwortenden waren 33 weiblich und 7 männlich und ihre Eltern waren ursprünglich aus Afghanistan, Ägypten, Tschetschenien, …
Ob sie es bereut ihr Buch “Kulturkampf im Klassenzimmer” geschrieben zu haben, welche Bedeutung für sie der Religionsunterricht hat und was sie unter “unseren Kindern” versteht erzählt uns Lehrerin in Favoriten, Susanne Wiesinger.
Lieben, geliebt werden, heiraten, eine Familie gründen. Klingt nicht wirklich Aufmerksamkeit erregend. Doch was, wenn man mit 17 Jahren heiratet, dass mit der Liebe nicht wirklich ganz klar ist und man am Ende getrennte Wege geht? Amina* betritt selbstbewusst den Raum und lächelt freundlich. Eine junge und lebensfrohe Frau ist der erste Eindruck. Doch die …
Warum wir beim 10. Bezirk nicht von Parallelgesellschaften sprechen können, ob die Gewaltbereitschaft in Österreich gestiegen ist und was es mit randalierenden Jugendlichen auf sich hat erzählt uns Soziologe Kenan Güngör.
Kopftuch. Das durchgekaute Thema. Man kann und will es fast schon nicht mehr hören. Kopftuch. Kopftuchverbot in Schulen. Kopftuchverbot in Kindergarten. Kopftuch hin. Kopftuch her. Kopftuch. Kopftuch. Kopftuch. Seit Jahren wird über dieses Thema gesprochen, diskutiert, argumentiert, gestritten und und. Jedermann/Jedefrau hat eine Meinung dazu, doch wie geht es eigentlich den betroffenen Frauen? Wir haben …
Oft diskutiert und mit allen möglichen Bedeutungen beladen – doch zu selten von den betroffenen Frauen. Was unsere Befragten mit dem Kopftuch verbinden, wie sich es auf ihre Spiritualität auswirkt und – warum sie es abgelegt haben; CEAI: Warum hast du damals ein Kopftuch angezogen und wie alt warst du? Merve*: Schon in der Volksschule …
Im Rahmen einer Online-Umfrage haben wir 37 junge Muslime und Musliminnen aus Wien nach ihren Erfahrungen mit dem islamischen Religionsunterricht befragt. Uns hat interessiert, ob sie sich bei den Lehrpersonen aufgehoben fühlen, ihrer Neugier mit offenen Ohren begegnet wird und welche Verbesserungen sie sich für den Unterricht wünschen. CEAI: Wie fühlst du dich im islamischen …
Seit bereits fast vierzig Jahren gibt es nun den islamischen Religionsunterricht an öffentlichen Schulen in Österreich. Das Kernziel ist junge Muslime und Musliminnen zu einem mündigen Glauben zu befähigen. Ob dies auch immer gelingt ist natürlich eine andere Frage. Im Rahmen einer Online-Umfrage haben wir 37 junge Muslime und Musliminnen aus Wien nach ihren Erfahrungen …
In den letzten Monaten wurde öfters darüber diskutiert, ob die aktive Teilnahme der Muslim*innen an den aktuellen politischen Debatten in Österreich als Politisierung des Islam zu verstehen ist oder ob diese aktive Teilnahme als Zeichen der politischen Partizipation der Muslim*innen zu verstehen bzw. zu fördern sei. Politiker*innen, die mit muslimischen Namen aktiv Politik in verschiedenen …